儿童孤独症的治疗主要是教育和训练为主，药物的治疗主要是起辅助作用，那么教育的干预他的目的是什么？主要是为了改善孤独症的一些核心的症状。 同时，促进智力的发展，培养生活自理和独立生活能力，改善他的生活质量，减轻残疾的程度。尽量让部分患儿达到一定年龄之后，具有独立学习、工作和生活的能力。 具体的一些干预的方法有很多，比如应用行为、分析疗法、作业治疗，然后作业治疗又有一些像感统训练，一些精细运动的训练，日常生活能力的训练，结构化的教学训练，还有图片交换交流系统的一些训练。人际关系、发展的干预社交能力的训练，还有地板时光等这种。 另外的话包括语言训练、认知功能训练等等。 但是在训练的同时，家长的支持家长的态度是很重要的。 所以家庭对小孩子的恢复也是起不可少的作用。